PESQUISA QUALITATIVA E QUANTITATIVA (Rachel, Valéria, Vânia e Viviane)
GRUPO 5 (Texto 2): Pesquisa qualitativa e quantitativa
a) Na relação entre a pesquisa quantitativa e qualitativa, o que se compreende como as “incompatibilidades “ e a “superioridade da pesquisa qualitativa sobre a quantitativa.”
Compreende-se como incompatível a escolha do pesquisador por um método inadequado ao objetivo da sua pesquisa. Ex: o pesquisador que deseja saber algo a respeito da experiência subjetiva sobre uma doença mental deverá conduzir entrevistas biográficas com alguns pacientes e analisá-las detalhadamente. Ele deverá usar o método qualitativo. Mas se quiser descobrir a frequência e distriuição dessas doenças na população, o método apropriado será o quantitativo.
A superioridade da pesquisa qualitativa sobre a quantitativa é defendida por alguns autores, entre eles Kleining(1982) pois salienta que “os métodos qualitativos podem viver muito bem sem o posterior emprego de métodos quantitativos; já os métodos quantitativos precisam dos métodos qualitativos para explicar as relações encontradas.” Vale lembrar que são opiniões particulares sobre o tema, pois será o objetivo da pesquisa que definirá a escolha do método.
b) Como pode ocorrer a integração da pesquisa quantitativa e a qualitativa?
A integração ocorre quando um estudo pode incluir abordagens qualitativas e quantitativas em diferentes fases do processo de pesquisa. Miles e Huberman (1994) esboçam quatro tipos de planos para a integração:
1º Coleta contínua dos dois tipos de dados ( qualitativa e quantitativa);
2º Pesquisa contínua de campo (qualitativa) e o relacionamento entre as diversas oscilações do levantamento (quantitativa);
3º Exploração por meio de uma entrevista semi-estruturada, por exemplo (qualitativa), intermediada por um estudo de questionário (quantitativa), seguida de aprofundamento e avaliação dos resultados (qualitativa);
4º Primeira etapa do levantamento (quantitativa), seguida de um estudo de campo complementar (qualitativa), e em sequência haveria uma intervenção experimental para teste dos resultados (quantitativa).

Meu primeiro comentário não poderia ser outro: parabéns pela bela exposição do conteúdo no blog. Tomara que todos adiram à esta forma de divulgação como nós já o fizemos. Abç.
como faço para postar aqui. Nilmar.
Cumprimento a turma pela iniciativa do blog e pela qualidade dos conteúdos.
Vamos continuar com este esforço, alimentando sempre o site, informando sobre o andamento dos trabalhos em sala de aula e colocando conteúdos de qualidade.
Contem comigo para o que precisarem. Abraços.